Tot allò que els nois i noies han anat adquirint en etapes anteriors s’ha de començar a fer servir de forma autònoma i responsable.

Els adolescents viuen moments de crisi però també de creixement; és el millor moment per aprofitar totes les seves energies i canalitzar-les en benefici de la seva formació personal i acadèmica.

Unes normes fermes i alhora flexibles, un bon ambient de treball i d’estudi, un clima de potenciació i valoració de l’esforç, i un seguiment acurat des de la tutoria, són instruments que han d’ajudar a acabar aquesta etapa amb èxit.

Les classes de llengües i de matemàtiques es divideixen en grups per tal d’afavorir l’aprenentatge des de l’atenció a la diversitat. Les matèries optatives contribueixen a l’ampliació i la consolidació de les competències bàsiques, com són les TIC, la segona llengua estrangera, la cultura clàssica…

No hem d’oblidar la tasca orientadora que cal fer de manera especial en els darrers cursos de l’ensenyament obligatori. La nostra Escola compta amb un departament psicopedagògic que contribueix amb eficàcia a definir les aptituds dels nois i noies a l’hora de prendre decisions sobre els sus estudis futurs.

• El Currículum
• Àrees
• Matèries optatives